本文Tag标签：中班,英语,活动

导读： 一、设计意图: 此活动来源于生活，我们都知道，各种小动物的代表动作是幼儿比较熟悉的，而且他们已经学习过一些基本的动词，能够运用所学

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导读： Eye Nose Mouth活动目标： 1.教幼儿能听懂并说出眼睛、鼻子、嘴巴的英文名称(eye. Mouse. Mouth) 2.通过各种游戏活动，培养幼儿学习英语的

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导读：活动目标：1、知道哪些是危险的事，懂得要远离它。 2、积累安全生活的经验，增进自我保护的意识。 活动重点：了解哪些是危险的事 活动难点：学会自我保护 材料与环境创设

本文Tag标签：Rain,Rain,Go,Away

导读： Rain Rain Go Away活动内容：Rain Rain Go Away活动要求：（1）复习猫，兔，狗，鸟的英语发音及动作名称 （2）学习太阳，雨的发

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导读： nose cap 英语活动: nose cap教学内容：英语 歌谣带着cap小娃娃，鼻子nose不见了快来快来帮帮他，贴上nose好回家。目标：1、学习单词n

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导读：设计意图： 中班幼儿的创造是多种多样的，除了语言创造、思维创造等，在幼儿阶段更多的是动作和体态的创造。因此，我们教师要及时发现孩子们在日常活动中所表现出来的

本文Tag标签：小,工具

导读： 活动目标：1、 让幼儿 通过自己观察和操作小工具，知道小工具的名称及用途。2、 激发幼儿的兴趣，

本文Tag标签：中班,情感,教育,活动,,小,蜗牛

导读： 温州一幼 林艳 活动目标：1、观看课件，引导幼儿围绕情节，结合生活经验展开讨论，感受努力的艰

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导读：活动名称： 儿童游乐场 活动目标：1、引导幼儿自选材料搭建运动器具。 2、发展幼儿的创造力。活动准备：各类结构材料，范例（高 空飞机转椅、踩水车、攀登架） 活动过程：

本文Tag标签：朋友,多,,,我,快乐

导读： 活动目标：1、在唱唱、看看、说说、玩玩中体验朋友多的乐趣，并乐意、大胆地和别人交朋友。 2、正

本文Tag标签：Cry,and,laugh

导读： Cry and laugh (中班) 一,目的： 1.复习单词: red、yellow、blue、green，学习新单词：cry、laugh，初步理解儿歌

本文Tag标签：Banana,and,peach

导读： Banana and peach 活动内容: Banana and peach 活动目标: 1.学习新单词banana peach 2.

本文Tag标签：What,’,s,this,?,It,’,s,a,…

导读： What’s this ? It’s a …Middle classes’ English plan Date : Period : Content :1 robot train puzzle taxi

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导读： 活动目标1、使幼儿知道水能解渴，应多喝开水。

2、让幼儿讲述水与人们的密切关系，了解自来水的来源。

3、教育幼儿节约用水，保护水资源。



活动准备

1、ppt课件：水的作用

2、ppt课件：如果没有水活动过程

本文Tag标签：我们,都是,好朋友

导读： 设计意图： 如今的孩子大多数是独生子女，在家里与伙伴相处的机会少，独自玩耍，分享、合作、关

本文Tag标签：我为,某某,擦眼泪

导读： 一、心育目标： 使幼儿学会同情和关心同伴，掌握帮助和安慰同伴的简单方法。 二、活动准备： ⒈木

本文Tag标签：英语,活动,big,or,small

导读： 英语活动“big or small”活动目标：1、学习反义形容词big、small，理解其意义，并能掌握正确发音。2、能听懂课堂用语how about it？初步

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导读：目标：1、练习原地纵跳触物。2、喜欢参加体育活动活动过程：一、教师讲解动作要领。二、幼儿分成人数相等的两组，面对面站在起跑后。三、游戏开始，老师发出命令，第一组

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导读：活动目的：　　1、了解、发现转动并对身体不同部位的转动产生兴趣。　　2、在试试、玩玩、做做中积累有关转动的经验，体验操作探索带来的乐趣和成功感。　　3、了解日常生

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导读： MERRY CHRISTMAS EVE ( 快乐的圣诞前夕)活动目标：1、感受圣诞节的欢乐气氛 2、展示本学期教学成果

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导读：设计意图： 在‘了不起的我’这一主题中，小朋友带来了很多有关自己的照片，老师把孩子们的照片一一贴出来请小朋友欣赏，孩子们在欣赏的时候，突然发现王依辰小朋友是在哭

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导读： left and right活动目标：能听懂方位词，并能实际运用。活动设计：left and right活动准备：箭头、贴画活动过程：一、GREETING Hello!

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导读：活动目标：1、知道ji蛋是母ji下的，了解生ji蛋与熟ji蛋的构造及不同。2、了解ji蛋的吃法，知道ji蛋有营养，培养幼儿不挑食得好习惯。3、通过动手操作，发展幼儿的动手能力

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导读： father mother grandmother grandfather 教案English plan Date : September 4 Period : 2 Content

本文Tag标签：我为,老师,做,件事,教师节

导读： 我为老师做件事（教师节）活动目标：l、了解教师节的来历。2、了解不同岗位的教师及“老师”这一

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导读： 活动目标 1.教育幼儿在日常生活中应怎样与人相处。

2.发展幼儿的理解力和语言表达能力。

3.学习初步简单的分析问题，教育幼儿能选择一种处理问题的较好的方式方法。活动准备 1.图片-争抢球的孩子活动过程一、导

本文Tag标签：We,love,animals

导读： We love animals　　一、教学内容：Let’s talk & Let’s play　　二、教学目标：　　1．要求学生能听懂、会说 cat, duck, dog, monkey,

本文Tag标签：禁止,吸烟

导读： 教材分析：香烟对孩子来说既熟悉有陌生。熟悉是因为幼儿见得多了，陌生是因为幼儿对香烟的害处不大

本文Tag标签：小,工具

导读： 1、 通过教、学、做培养幼儿爱劳动的情感。 2、 丰富幼儿有关椅子的知识，发展幼儿的思维能力，教

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导读：[设计意图] 　　本阶段我们开展了“有趣的五官”小主题，孩子们在照镜子中认识了自己的五官，也对自己的表情产生了兴趣，我们一起收集和模仿了许多有趣的表情，孩子们最喜

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导读： 大伞和小伞 活动目标：1、 能在老师的提醒下，用较响亮的声音发出伞的英语（umbrella）2、能在老师的肢体动作引导下，区分大伞和小伞的发

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导读： 中班英语教学活动 Do you like the ladybug? 活动目标： 1、学习表示小虫子的单词：mosquito ladybug 2、学习表达“你是否喜欢…

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导读：活动目标： 1、认识脚的主要部位，培养幼儿关注自我的意识。 2、通过脚的游戏，发展锻炼脚部各关节的感知力和灵活性。 3、建立良好的师幼、同伴关系。 活动准备： 1、录音

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导读： my friend 活动名称：my friend 活动目标： 1、抓住情景的利用，提高幼儿对英语的兴趣 2、幼儿掌握新学形状单词：square、rectang

本文Tag标签：Where,are,you

导读： Where are you内容：《Where are you ?》执教：马魏娜目的：1.词in on under beside behind 2.通过英语游戏提高幼儿对英语学习的兴趣

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导读：活动目标： 1、学习踮脚走与半蹲走，增强躲闪能力。 2、培养听指挥并迅速按信号做动作。 环境创设： 两条长橡皮筋。活动前幼儿能听懂tall和short 活动过程： 一、开始部分

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导读： 活动目标1、初步了解耳朵的结构，了解耳朵的作用。

2、会区分噪音及保护耳朵的方法。



活动准备 课件：耳朵的作用 活动过程一、导入出示课件，引导幼儿了解耳朵的结构二、展开1、分组讨论耳朵的作用。2、保护耳

本文Tag标签：幼儿,能,初步,掌握,单词,发音

导读： 幼儿能初步掌握单词发音英语教师： 活动内容：1.单词 hospital. Post office. 2.句型where to？ go to…… 活动目标：1.幼儿能初步掌握单

本文Tag标签：K,F,C

导读： 中班英语活动：K F C设计意图：肯德基总是孩子最感兴趣的话题。也非常贴近孩子的生活。下面这一节英语活动旨在为孩子创设一个去肯德基就餐

本文Tag标签：自己,事,自己做

导读： 目的要求：1、 通过情景表演动作，知道自己的事要自己做。学习做自己能做的事，不懒惰，不依赖。2

本文Tag标签：five,eggs,,中班,

导读： five eggs (中班) 　　Cla : Middle 　　Teacher: Mi Zhang 　　Time:20 min 　　一、Teacher Aims: 　　1. Study the word “five”

本文Tag标签：在,妈妈,肚子,里,社会

导读： 一、 设计思路： 随着我的肚子逐渐隆起，小朋友的好奇也日渐升温。他们常常会驻足在我身旁，一

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导读：情况分析： 中班下学期的幼儿，经过一学期的体能训练，大部分幼儿活动量大，活动能力较强，主动探究能力较强，但也有部分幼儿活动能力差，动作的协调性也不够好，在活

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导读： go to the zoo go to the zoo Teaching Plan of At The zoo Ⅰ.Teaching objectives 1.Language functions

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导读： 英语：聪明的乌龟 执教：唐红娟 日期：2007-4-27 目标： 1. 让幼儿初步认识单词tortose fox并能正确的发音。 2. 培养幼儿的口语表

本文Tag标签：He,has,a,car

导读： He has a car活动目标:I has ........活动准备:图片--鸭,鸡,鱼,狮子,等等活动过程:一,开始部分1.greeting:Good morning /Good afternoon2

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导读： 活动目标1.培养幼儿积极乐观的性格，在游戏中寻找快乐。

2.发展幼儿的观察能力。

3.能看懂别人的表情，并能作出或模仿各种表情。





活动准备 1.课件：各种面部表情

2.趣味练习-观察各种表情活动过程一、导

本文Tag标签：小弟弟,变,干净,了

导读： 目标：使幼儿知道，不讲个人卫生对自己的身体不利，也会影响他人，要注意个人的清洁卫生。

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导读：活动目标 1、练习钻过离地60㎝高的松紧带，发展侧钻的能力。 2、通过健身馆的游戏提高身体的协调性。 3、享受自选活动的乐趣，愿意参加锻炼。 活动准备 1、用十张小椅子分

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导读：教学目的：



⒈使幼儿懂得保护牙齿的重要性。



⒉教幼儿学习，掌握正确的刷牙方法，养成每天早晚刷牙的好习惯。



教学重点：



知道保护牙齿的重要性，学习刷牙的

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导读： 一、 给予角色，激发活动兴趣 1.师幼问好：Say good morning to the teacher. Ok I’m miss shen . I’m glad to see you. What’s yo

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导读： 活动目标： 1、萌发幼儿的责任感，懂得做事要替大家着想。 2、培养幼儿分析问题、解决问题的能

本文Tag标签：敬老,同乐,日

导读： 一、 目标：1． 通过观察情境表演，使幼儿学会关心、帮助爷爷、奶奶（外公、外婆），做到心中有他

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导读： 活动目标：

1、知道保护牙齿的重要性，以及如何保护牙齿； 2、学会正确地刷牙方法，养成早晚刷牙的好习惯； 3、乐于探究，并体验音乐游戏和表演的乐趣。

活动准备：

1、知识准备：事先了解

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导读：游戏目标:



1.知道植物对人类及动物的重要作用.



2.了解植物与环境的依存关系.



游戏准备:



长颈鹿头饰录音机音乐磁带



游戏过程:



1.教师以长颈鹿的身

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导读： 现在的孩子多是独生子女，他们在众心捧月似的关心照料下一天天的成长，但是他们从未认真体

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导读： 一、活动内容：好东西要分享二、活动目的：1、引导幼儿体会与他人分享的快乐。2、培养幼儿与他人

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导读：[活动情境] “你晚上一个人睡在一间小房间吗？”每每问及幼儿这个问题，很多幼儿的头都会摇得像波浪鼓似的。是呀，在许多幼儿的心目中，黑房间多可怕呀，也许有妖怪，有

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导读： 一、活动目标 1．知道日常生活中会遇到许多的困难，应充满信心，开动脑筋想出各种方法克服困难、

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导读：设计思路：



纽扣是孩子们在生活中经常见到的，孩子们都非常的熟悉。而玩纽扣作为综合实践活动的一个部分，它可以在孩子们收集纽扣、观察纽扣的过程中，了解纽扣的构造

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导读： 活动背景

作为爱吃野菜的南京人，我们的餐桌上经常会出现各种美味的野菜。野菜有其特殊的营养价值，但幼儿对这些有着特殊气味的野菜并不特别喜好，常常想出各种方法拒绝吃。为此我设计了这个活动。 活动目标

本文Tag标签：小猫,钓鱼

导读： 活动名称： 小猫钓鱼 活动目标1、使幼儿知道做事要耐心、仔细。2、培养幼儿的手眼协调能力和做事

本文Tag标签：六一节,爱心,义卖,活动

导读： 六一节“爱心义卖”活动 活动目的：1、懂得关心、同情有困难的伙伴，愿意帮助伙伴，具有初步爱的情

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导读：户外主题游戏：“我是解放军”（一）指导思想： 在探索活动中，当幼儿对“解放军叔叔用什么武器打敌人？怎样打敌人”产生了浓厚的兴趣，他们从各种途径收集了有关武器的

本文Tag标签：精彩,小,世界

导读： 一、 设计意图： 当孩子来到这世界，出于自己生存和发展的需要，总是在尝试着适应社会，他们通过活

本文Tag标签：各种各样,车子

导读： 活动目标：　　在活动中让幼儿体验扮演司机开车的乐趣，建立基本的交通安全概念，认识不同车子的

本文Tag标签：美丽人生

导读： 活动名称：社会 活动内容：美丽人生 活动目标： ⒈人的一生是个美丽的过程，通过谈话、观赏课件

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导读：设计思路：



中班幼儿在计算的学习上，是从对数量的感知阶段向数词和物体数量间建立联系阶段过渡，他们有了最初的数群概念，已开始理解数的实际含义，因为本次活动选择

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导读：设计意图 ：中班幼儿的平衡、爬行正处于发展阶段,根据我班幼儿想象力丰富,喜欢玩游戏的特点,我设计用泡沫板让幼儿边玩边创造,发展幼儿平衡、及爬行能力。活动目标：1 通过玩泡沫板让幼儿试着创编玩法，练习平衡 及爬

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导读：活动目标：1、通过此活动，要幼儿知道牙齿的用途，怎样保护它，从而体会到牙齿健康很重要。2、发展幼儿小肌肉及手眼协调的能力，培养幼儿剪贴技能。活动准备：1、粘有唇形